I. DATOS INFORMATIVOS
FACULTAD: COMUNICACIÓN, LINGÜÍSTICA Y LITERATURA
CARRERA: Escuela de Comunicación
Asignatura/Módulo: APRECIACIÓN DEL ARTE Código: 10367
Plan de estudios: C021, C011, C031
Nivel: 1
Período académico: 2017/2018
N° Créditos: 3
DOCENTE.
Nombre:
Santiago Páez
Grado académico o título profesional:
*Licenciado en Ciencias Jurídicas
*Master en Literatura hispanoamericana y ecuatoriana
*Doctor en Literatura
Breve reseña de la actividad académica y/o profesional:
Estudios semióticos, metodología de la investigación.
Autor de 19 libros publicados de relatos y ensayo.
Indicación de horario de atención al estudiante: 11:00 a 12:00 previa cita.
Teléfono: Ext. 1492
2.
II. DESCRIPCIÓN DEL CURSO
Esta materia presenta los estudiantes los lenguajes artísticos, tanto los nuevos como los tradicionales, en sus distintos ámbitos de expresión: la plástica, la música, el grafismo y las artes escénicas. Los estudiantes se aproximarán a estas manifestaciones integrándolas a sus estrategias de apropiación de la realidad.
III. OBJETIVO GENERAL
Este curso se propone estudiar las manifestaciones artísticas señaladas en su relación con la cotidianidad y con los medios de comunicación de masas.
.
IV. RESULTADO(S) DE APRENDIZAJE DE LA CARRERA AL / A LOS QUE LA
ASIGNATURA APORTA
N.° de resultado(s) de aprendizaje de la carrera Resultado(s) de aprendizaje de la carrera
P01 RP1a Identificar las características de los procesos comunicativos, así como las principales corrientes y teorías que los formalizan y critican desde un punto de vista científico.
P01 RP1b Relacionar la práctica comunicativa actual con su devenir histórico en los diferentes contextos del ámbito nacional, regional e internacional.
V. . RESULTADOS DE APRENDIZAJE
a. El alumno identificará los elementos y las relaciones que esos elementos tienen en los lenguajes artísticos.
b. El alumno diferenciará los lenguajes artísticos tradicionales de los nuevos y diversos lenguajes de la expresión estética.
c. El alumno señalará los componentes de los diversos ámbitos de expresión artística: artes plásticas, la música, artes escénicas y grafismo.
d. El alumno relacionará expresiones artísticas concretas con sus contextos históricos, sociales y culturales.
VI. CONTENIDOS
1.- Prolegómenos de la aproximación al arte.
1.1.- El arte y los sujetos.
1.2.- El arte y la comunicación: Estética vs. Información.
1.3.- El lugar desde el que apreciamos al arte.
2.- Los nuevos lenguajes.
2.1.- Arte figurativo y arte abstracto.
2.2.- El arte en la era del desarrollo científico.
2.2.1.- Arte y Videojuegos.
3.- El arte y nuestro entorno cotidiano
3.1.- El arte en el entorno.
3.2.- El arte urbano.
PRIMERA EVALUACIÓN
4.- Arte y medios de comunicación de masas.
4.1.- Los artes de masas.
4.2.- El Kitsh. SEGUNDA EVALUACIÓN
5.- La música. 5.1.- La música contemporánea. 5.2.- El jazz. 5.3.- La música clásica.
6.- El cómic
7.- Teatro 7.1.- El desarrollo del teatro universal.
7.2.- Un aporte latinoamericano al teatro: Boal y el teatro del oprimido. TERCERA EVALUACIÓN
VII. METODOLOGÍA Y RECURSOS
METODOLOGÍA
Las clases serán, tanto fundamentalmente magistrales como de participación en taller de los estudiantes. El profesor expondrá, con apoyo audiovisual, cada uno de los temas y luego, a partir del mismo, los alumnos trabajarán en talleres dirigidos por el docente.
RECURSOS
Se utilizarán, primordialmente, los materiales posteados en el blog desarrollado por el profesor para esta materia, en este sitio web hallaran los materiales de observación, lectura y reflexión pertinentes para su trabajo de aprendizaje. Los alumnos utilizarán los recursos digitales a los que tienen acceso para ilustrar sus trabajos de taller.
VIII. EVALUACIÓN
Las notas de las tres evaluaciones parciales, cada una sobre 10 puntos, se entregarán en las fechas señaladas. Serán producto del promedio de las calificaciones obtenidas por los alumnos en las actividades de taller.
El trabajo final se producirá también a manera de taller y su concreción final se entregará en la fecha que señale la Escuela y tendrá una calificación de 20 puntos con lo que se completa un TOTAL de 50 puntos.
1. PARCIAL _______de noviembre/2017 10
2. PARCIAL _______de diciembre/2017 10
3. PARCIAL _______de enero/2018 10
FINAL Cuando la Secretaría de la Facultad lo disponga
20
TOTAL 50
VIII. BIBLIOGRAFÍA
a. BÁSICA
AAVV, El ABC del arte, Londres, Phaidon, 2010.
Argan, Giulio Carlo, Walter Gropius y la Bauhaus, Barcelona, Gustavo Gili, 1983.
Benjamin, Walter, La obra de arte en la época de su reproductibilidad técnica, México, ITACA, 2003.
Copland, Aaron, Cómo escuchar la música, 2a. Ed. México, Fondo de Cultura Económica, 1994.
Eco, Umberto, Apocalípticos e integrados ante la cultura de masas, Barcelona, Lumen, 1968.
Eco, Umberto, Tratado de semiótica general, Barcelona, Lumen.
Moles, Abraham, El kitsch : el arte de la felicidad, Barcelona, Paidós, 1990.
Moles, Abraham, La comunicación y los mass media, Bilbao, Mensajero, 1984.
b. COMPLEMENTARIA
Foucault, Michel, LAS PALABRAS Y LAS COSAS, Buenos Aires, 1968.
Stendhal, Obras completas, Madrid, Aguilar, 1955.
Quijano, Aníbal, Cuestiones y Horizontes. De la Dependencia Histórico-Estructural a la Colonialidad/Descolonialidad del Poder, Buenos Aires: CLACSO, abril de 2014. On line.
c. RECOMENDADA
Carpentier, Alejo, El reino de este mundo, Barcelona, Seix Barral, 2004.
Pazos Barrera, Julio, Holograma, Quito, Eskeletra, 1996.
Paz, Octavio, El laberinto de la soledad, 5a. Ed., México, Fondo de Cultura Económica, 1967.
Wilde, Oscar, El retrato de Dorian Gray, Barcelona, Salvat, 1970.
d. BIBLIOTECAS VIRTUALES Y SITIOS WEB RECOMENDADOS
Todos los recursos virtuales (textos y sitios de interés) estarán en el blog:
Aprecicion2017.blogspot.com
También pueden encontrar textos como el de Aníbal Quijano, citado antes, en:
http://biblioteca.clacso.edu.ar/
